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普陀特色培訓之一:普陀海員
發布人:李 發布時間:2017-06-16 10:29 來源:本站原創 訪問:

  本世紀初,隨著漁業資源的衰退、近海污染的加劇以及中日、中韓等暫定水域措施的實施,“船多魚少海窄”的矛盾日益突出,為破解漁業、漁村、漁民的困境,完成“漁民”向“海員”身份轉化,區成教中心和鎮(街道)成校積極配合各級政府,主動行動,開展了“漁轉港”、“近漁轉遠漁”等轉產轉業培訓。

  培訓工作從試點到推廣、轉型升級,分段實施、分層遞進。2003到2007年,培訓試點,探索漁轉港考證。2003下半年把100-200噸位港務證書培訓班辦到了小島上,通過漁轉港培訓,開了“島內培訓,洋上就業”的先河。十年多來持之以恒,使1萬多名漁民成功轉型為“新海員”。2007到2010年,成果推廣,提高考證等級檔次。一是把培訓考證提高到500噸位、750馬力;二是在培訓技能的同時,開展學歷教育。于2007年下半年起,率先開展了漁農民“雙證制”高中學歷教育培訓,并在全省推廣;三是引進高校海運大專函授教育點辦到小島。2010年起,轉型升級,服務群島新區建設。一是將培訓向貨船、油船、工程船、特種化工船等多領域發展;二是將培訓向多崗位拓展,開展“船上保健急救”、“船用儀器”、“電工、制冷技術”、“財會記賬”等遠洋崗位培訓。三是將培訓向多模式深入,普及培訓、行業培訓、精品培訓等模式推進。

    培訓形式多樣。一是將培訓辦在社區、經濟合作社,甚至船上、碼頭進行實操教學,從校內到社區到船頭,實施流動教學、個性化培訓。二是順應海員職業需求,將長班、短班結合,學歷提升與技能培訓結合,為不同海員的需求提供了多元培訓菜單和提升學歷、提高技能的機會。三是通過開展“創建漁農村充分就業社區”、組織區海員技能大比武、培養就業帶頭人、評選漁農村優秀實用人才等活動培育了一批“精品海員”。

  “普陀海員”特色培訓,培養了一批“有文化、懂技術、會經營”的可持續發展的現代“新海員”,打造了以蝦峙鎮等為主導的現代漁業、遠洋漁業及海運業的特色產業基地。

  2016年6月,蝦峙成校《海島成校現代“新海員”培養的創新實踐》榮獲2016年浙江省職業教育教學成果二等獎,9月,普陀區社區教育特色品牌《打造“普陀海員”培訓品牌,推動漁業經濟轉型升級》在國家社區教育網站“享學網”中作為全國社區教育特色項目展示。

1漁民轉產海員培訓(蝦峙成校)

2職務船員實操培訓(桃花成校)


3小海員啟蒙拜師儀式(蝦峙成校)

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